| Indien i fortid og nutid |
|
Linda Nielsen, Center for Undervisningsmidler, University College Lillebælt At Indien og Danmark også har et naturligt tilknytningspunkt i den tidligere danske koloni Trankebar betyder også, at det er helt naturligt, at vi i den danske folkeskole beskæftiger os med Indien i undervisningen i historie, i samfundsfag og i kristendom. Opbygning af undervisningsforløbet. Undervisningsforløbet er udarbejdet som et tværfagligt forløb mellem fagene historie, samfundsfag og kristendom og målgruppen er 7. – 9. klassetrin. I forløbet kommer eleverne til at beskæftige sig med det moderne Indien, Indiens historie som koloni og det særlige forhold mellem Danmark og den tidligere danske koloni på Indiens østkyst, Trankebar. På adressen http://indialhn.wikispaces.com/ finder du et undervisningsforløb med titlen ”Indien i fortid og nutid”. Undervisningsforløbet er udviklet af afdelingsleder Linda Hauschildt Nielsen, Center for Undervisningsmidler, University College Lillebælt i samarbejde med lærer Bente Bepler og lærer Mogens Bundgaard fra Lillebæltsskolen i Middelfart i forbindelse med arbejdet med TST. Forløbet er opbygget, så dele kan tages ud og bruges i de enkelte fag. På webstedet finder du beskrivelse af forløbets: • faglige mål • kompetencemål • It-mål Til brug i selve undervisningen er der udarbejdet: • lektionsplan • elevopgaver • materialesamling • lærervejledning med henvisning til supplerende materiale Endvidere arbejdes der pt. med at supplere webstedet med forslag til evaluering af forløbet, samt eksempler på eksamensopgaver til forløbet. Vi håber, at både lærere og elever vil finde undervisningsforløbet spændende og udviklende, og vi modtager gerne forslag til ændringer og udvidelser af undervisningsforløbet. Ideer og kommentarer sendes til Linda H. Nielsen email: Denne emailadresse er beskyttet mod programmer som samler emailadresser. Du skal aktivere javascript for at kunne se adressen. |